MODELO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR 

1.- DATOS PERSONALES Y ESCOLARES:

Apellidos y nombre.-              F. Nacimiento.-

                  

Etapa.-                                     Curso escolar:

Centro.-                                             Localidad.-                              Tutor/a.-

2.- INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

3.- PROPUESTA CURRICULAR POR ÁREAS O MATERIAS 

ÁREA/MATERIA

OBJETIVOS

Modificaciones de contenidos

EVALUACIÓN C  conseguido P en proceso

4-METODOLOGIA

LOS RECURSOS MATERIALES PROPUESTOS PARA EL ALUMNO DURANTE ESTE CURSO ESCOLAR SON:

5- ADAPTACIÓN DE LOS CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN, D E  ACUERDO CON LOS OBJETIVOS DE LA PROPUESTA CURRICULAR.

   

6.- ORGANIZACIÓN DE LOS APOYOS EDUCATIVOS

HORARIO DEL ALUMNO

HORAS	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES

7.- SEGUIMIENTO Y VALORACIÓN DE LOS PROGRESOS REALIZADOS POR EL ALUMNADO:

Al final de curso se registraran los logros  del siguiente modo C conseguido, P en proceso, N no iniciado.

PERIODICIDAD ACORDADA DE REVISIONES:    Quincenal    Mensual            Trimestral   Anual                               

FECHA

ASPECTOS A MEJORAR

ACUERDOS QUE SE ADOPTAN

PROFESIONALES

En           a           de  Octubre   de      

Profe. TUTOR            Profe.E.Especial:        Orientador de Referencia:         Apoyos Especializados:

                                                                                                                       

Fdo.                            Fdo.:                      Fdo.                                         Fdo.